Blommer - Godt For Nyrerne

Video: Blommer - Godt For Nyrerne

Video: Blommer - Godt For Nyrerne
Video: как поднять тромбоциты в крови питанием и вылечить тромбоцитопению в домашних условиях? 2024, September
Blommer - Godt For Nyrerne
Blommer - Godt For Nyrerne
Anonim

Man ved ikke meget om, at blommer ikke kun er nyttige for peristaltik, men også for nyrerne. Kaliumsaltene i den blålig frugt hjælper med at fjerne vand og salt fra kroppen. Det høje indhold af kalium kombineret med dets gunstige forhold mellem natrium er en sund kombination, der hærder en række ugunstige forhold.

Ud over kalium er blommer en værdifuld kilde til jern. Blandt frugter indeholder kun ferskner, druer og figner mere jern end blommer.

Andre mineraler i blommer er calcium, magnesium, fosfor og jern. Blandt de vitaminer, der er til stede i denne frugt, er B2 og caroten. Blommer er også rige på vitamin P (P-aktive forbindelser) såvel som en betydelig mængde pektin.

Alle disse egenskaber gør blommer til en passende mad til mennesker, der lider af åreforkalkning og galdeblæresygdomme. Hypertensiver kan også understrege den lækre frugt.

Blommer har dog den mest mærkbare virkning hos mennesker, der lider af doven tarm. Friske eller tørrede takket være deres cellulose- og sukkerforbindelser har blommer evnen til at øge tarmperistaltikken. Husk, at cellulose hovedsagelig er koncentreret i frugtens hud og mindre i kødet. Det giver blommen en tyk struktur.

Svesker
Svesker

Til medicinske formål kan du tage infusioner og kompoter af svesker, som har en mild afføringseffekt. En anden mulighed er at spise 10-12 svesker 3 gange om dagen før måltiderne.

Det er også vigtigt at vide, at svesker har en høj energiværdi. De er 4 til 6 gange mere kalorieindhold end friske blommer. Dette betyder, at deres forbrug ikke anbefales til overvægtige eller diabetespatienter.

Så velsmagende som de er, bør du ikke overdrive mængden af spiser blommer. Negative virkninger kan være oppustethed og smerter forårsaget af vanskeligheder med at fordøje fosteret.

Anbefalede: